사교육이 다 필요한 것은 아닙니다

                           

1. 학원에 보냈더니 성적이 오르던데요?
대한민국 학부모 대다수가 학원에 보내는 것이 성적 향상에 도움이 된다고 생각한다. 어쩌면 대한민국 학부모의 대부분은 학원이 생산하고 ‘옆집 엄마’가 전파한 사교육 신화에 속고 있는지도 모른다.
2002년 한국교육개발원에서 전국 중1~고2 학생 2만 명을 대상으로 실시한 ‘학원 효과 연구’결과는 그 사실을 뚜렷이 보여주었다. 중학생 때부터 학원을 다닌 학생들의 성적이 고2때 하락하는 현상을 보인 것이다. 공부가 완성되려면 수업과 자습의 연결이 반드시 필요하다. 그런데 학원에 다니는 아이들의 일과를 보면 자습할 수 있는 시간 여유가 턱없이 부족하다. 결과적으로 완성되지 못한 공부, 자습과 연결되지 않은 수업의 과잉 상태에 빠져 있는 것이다. 이렇게 훈련된 아이들은 대학에 입학하는 순간까지 결코 홀로서기에 성공할 수 없다. 실력과 성적은 누가 진도를 더 빨리 나갔는가, 누가 더 여러 번 공부했는가가 아니라 학습 내용을 얼마나 정확하게 기억하며 이해하는가에 달려 있다는 것을 알아야한다.

2. 아이가 원해서 학원에 가는 것도 문제가 되나요?
“학교선생님이 설명하시는 것을 알아듣기가 힘들다”고 호소하는 아이들 중에는 스스로 공부하는 습관이 되어 있지 않거나, 방법을 모르는 경우가 많다. 공부를 하고 싶기는 한데 혼자서는 잘 되지 않는 것이다. 이럴 때는 성급히 학원을 보낼 것이 아니라 학교 수업을 충실히 듣고, 매일 꾸준히 복습하도록 이끌어주는 것이 필요하다. 간혹 친구들과 어울리고 싶어서 학원에 가겠다는 아이들도 있으니, 깊은 대화를 통해 아이의 욕구를 정확히 진단해볼 필요가 있다. 학원에 보내는 문제를 적극적으로 고민해야 할 때는 아이가 실제로 특정 과목이 취약해서 별도의 도움이 필요하다고 판단할 경우다.

3. 맞벌이 가정은 학원 외에 대책이 없어요
엄마가 전업주부인 가정에 비해 맞벌이 가정은 자녀 교육에 대한 고민이 더 깊을 수밖에 없다. 가장 문제가 되는 것은 학교에서 돌아온 뒤에 아이가 집에 홀로 있어야 하는 긴 시간이다. 아이가 초등 저학년이라면 어린 자녀를 집에 방치해두는 상황이 걱정이고, 고학년이라면 컴퓨터 게임 등으로 무의미한 시간을 보내거나 유해한 환경에 노출될까 봐 근심이 된다. 그러다 보니 많은 맞벌이 부부가 학원 사교육을 선택한다. 그러나 맞벌이 부모들은 어떤 경우에도 ‘학원 뺑뺑이’는 최악의 선택이라는 확고한 신념을 갖고 있어야 한다.

아이가 초등 저학년이라면 학원에 보내기에 앞서 아이가 다니는 학교에서 운영하는 ‘방과후학교’를 알아보는 것이 좋다. 방과후학교에는 다양한 특기 적성 프로그램도 마련되어 있어 아이들이 유익한 시간을 보낼 수 있다. 동네 학원을 순회하는 것보다 알차고 안전하게 저녁 무렵까지 시간을 보낼 수 있을 것이다.

초등 고학년 시기에는 ‘공부’와 ‘유해 환경 관리’라는 면에서 아이를 방임하는 것은 좋지 않다. 맞벌이 부모는 특히 통제하지 못하는 미디어 환경을 그냥 방치해서는 안 된다. 유해 환경을 이겨낼 수 있는 가장 강력한 백신은 그것을 능가하는 아이의 취미다. 독서나 음악 감상, 공예, 스포츠, EBS에서 방영하는 양질의 교양 다큐멘터리 시청, 교육용 게임, 봉사활동 등 아이의 특성과 취향이 따라 다양한 취미를 개발할 수 있다.

공부, 독서, 컴퓨터, 자유 시간 등 하루의 생활 계획을 아이 스스로 세우고 매일 실천한 내용을 기록하게 하는 것도 좋은 방법이다. 부모는 저녁마다 아이와 함께 그 결과를 점검하고 평가해서 그것이 습관화되도록 도우면 된다. 이렇게 자기주도학습의 토대를 닦아간다면, 아이는 생활과 공부에 자신감과 효능감을 갖게 될 것이다. 초등학생 때부터 누적된 자발적 학습의 경험은 아이가 고등학생, 대학생이 된 후에도 지치지 않고 꾸준히 공부할 수 있는 든든한 밑천이 된다.

※ 본 내용은 『아깝다 학원비! 』(사교육걱정없는세상 지음 / 비아북)에서 발췌한 내용으로 (주)북코스모스에서 제공합니다.